Page 8 - Modul KOMUNIKASI RISIKO & KRISIS
P. 8
SEKAPUR SIRIH MENTERI PENGAJIAN TINGGI MALAYSIA
Dalam era VUCA, iaitu Kemeruapan ( Volatility ),
Ketidakpastian ( Uncertainty ), Kerumitan ( Complexity ) dan
Kekaburan ( Ambiguity ), Institusi Pengajian Tinggi (IPT)
berhadapan dengan pelbagai cabaran khususnya
berkaitan melestarikan keteguhan institusi. Cabaran ini
memerlukan IPT sentiasa bersiap-siaga untuk mengurus
risiko yang dihadapi melalui kepimpinan proaktif dan
perancangan strategik yang mantap.
Dalam hal ini, kelangsungan IPT bergantung kepada sejauh mana kita menguasai
komunikasi bagi menangani risiko dan krisis yang berlaku. Penularan pandemik
COVID-19 khususnya telah memberi impak yang ketara kepada IPT khususnya
dalam soal operasi dan keselamatan staf juga pelajar. Tidak dinafikan, COVID-19
telah mempercepatkan usaha-usaha IPT untuk mengambil kira soal komunikasi
risiko dan komunikasi krisis bagi memastikan ketahanan institusi masing-masing.
Saya percaya, modul Komunikasi Risiko Dan Komunikasi Krisis boleh menjadi satu
manual dan garis panduan penting kepada IPT (universiti awam, universiti
swasta, politeknik, dan kolej komuniti) dalam usaha proaktif mereka terhadap
pengurusan komunikasi risiko dan komunikasi krisis yang lebih efektif, demi
kelangsungan institusi terpelihara. Garis Panduan ini juga menyokong
pelaksanaan Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (Pendidikan Tinggi) atau
PPPM PT 2015-2025 melalui lonjakan keenam dan kesepuluh, iaitu Pemantapan
Tadbir Urus dan Transformasi Penyampaian Pendidikan Tinggi yang memberi
penekanan kepada aspek inovasi atau pembaharuan dalam governan dan sistem
operasi IPT.
Tahniah saya ucapkan kepada penyelidik dari Universiti Putra Malaysia (UPM)
yang juga merupakan penulis modul ini. Harapan saya agar modul ini dapat
dimanfaatkan oleh warga IPT dengan sebaiknya untuk kebaikan bersama.
“Wawasan Kemakmuran Bersama 2030”
“BERKHIDMAT UNTUK NEGARA”
YB. DATUK SERI DR. NORAINI AHMAD
vii
